Helvetas Honduras en el marco de implementación de proyectos en la APROSACAO ha formado competencias en personas socias y/o hijos(as) de socios (as) de la APROSACAO a través de la Escuela de Liderazgo Integral. Siendo este un proceso que se cimenta en la siguiente premisa: “Un Líder Integral es capaz de atender todas las áreas con las que el ser humano interactúa, sean internas y externas, individuales y colectivas, permitiéndole generar conciencia, motivación y pasión a los miembros de su grupo, interconectando e interrelacionando los procesos de cambio que se dan dentro de las organizaciones (Pin lu, 2008)”.

Esta curricula es un proceso metódico y práctico que permite desarrollar capacidades y crear conciencia en los socios (as) participantes del proceso en las 4 áreas en las cuales interactúa como ser social: individuo, familia, comunidad y organización.
A través de esta dinámica se fomenta la participación, capacitación y formación de personas socias o hijos(as) de socios(as) que por sus características de líder, llegaran en su momento a ostentar cualquier cargo de relevancia para la organización y/ o la sociedad en general.

El programa curricular se estructura en 6 módulos temáticos, a su vez cada uno de estos contiene 3 unidades básicas, con tareas específicas, que deberán ser completadas a manera de propiciar el aprendizaje que se espera generar.

Tabla de contenido

No.ObjetivoMóduloUnidad
No.:
I
Objetivo:
Estimular la actitud mental positiva y el desarrollo personal
Módulo:
Habilidades para la vida
Unidad:
I. Auto-reconocimiento
II. Autoestima
III. Valores
No.:
II
Objetivo:
Comprender la formación de los equipos
Módulo:
Integrándome
Unidad:
I. Roles y trabajo en equipo de un equipo
II. Etapas del Desarrollo de los Equipos.
III. Comunicación asertiva
No.:
III
Objetivo:
Promover una nueva generación de líderes
Módulo:
Líder de Cambio
Unidad:
I. Cualidades de un Líder
II. Liderazgo y su influencia sobre el equipo de trabajo.
III. Liderazgo con género y equidad social
No.:
IV
Objetivo:
Conocer el fundamento legal organizativo en Honduras
Módulo:
Fundamentos Organizativos
Unidad:
I. Organizaciones Sociales reconocidas legalmente
II. Tipos de Leyes que fundamentan mi organización.
III. Estatutos y Reglamentos de mi Organización
No.:
No
Objetivo:
Objetivo
Módulo:
Módulo
Unidad:
Unidad
No.:
V
Objetivo:
Educar sobre la dirección y sostenibilidad de la organización
Módulo:
Conociendo la función de mi Organización
Unidad:
I. Estructura Organizativa
II. Funciones de los órganos de dirección
III. Normas Parlamentarias.
No.:
VI
Objetivo:
Establecer habilidades para la planificación de la organización.
Módulo:
Planificando mi Ruta Organizativa
Unidad:
I. Mi plan de vida ( sueños, proyectos, metas)
II. Esquemas de la planificación de mi organización.
III. Auto análisis y Formulación de planes operativos.

Los y las participantes en la Escuela de Lideres son seleccionados por las organizaciones de manera participativa y consulta con los miembros de su organización, teniendo en cuenta que estas personas reúnan los requisitos del perfil del participante.

Se contempla que la preparación a corto y mediano plazo fortalecerá de manera integral los aspectos técnico organizativos, la personalidad, los valores éticos y morales propios de los individuos, una conciencia social más responsable, la familia, sus comunidades y desde luego un desempeño eficiente en el desarrollo de sus funciones asignadas.

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